1. Las principales fortalezas al trabajar con poblaciones infanto-juveniles radica en generar espacios de desarrollo y fortalecimiento de habilidades y capacidades que les permita visualizar distintas formas de interacción y proyectos de vida. Considero que una de las principales debilidades se relacione con el contexto en el que desarrollan su vida cotidiana, son contextos en donde la violencia ha tomado el papel principal y en muchas ocasiones corta o detiene procesos con la población.
2. Mis expectativas del Diplomado son conocer distintos enfoques y metodologías para el abordaje del estudio en Infancias, adolescencias y juventudes. Considero que al tener una diversidad de docentes que desde distintas áreas de estudio han realizado procesos de investigación en la temática, posibilitará que el diplomado tenga una visión integral para el desarrollo de procesos de participación e investigación.
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1. Las principales fortalezas al trabajar con poblaciones infanto-juveniles radica en generar espacios de desarrollo y fortalecimiento de habilidades y capacidades que les permita visualizar distintas formas de interacción y proyectos de vida. Considero que una de las principales debilidades se relacione con el contexto en el que desarrollan su vida cotidiana, son contextos en donde la violencia ha tomado el papel principal y en muchas ocasiones corta o detiene procesos con la población.
2. Mis expectativas del Diplomado son conocer distintos enfoques y metodologías para el abordaje del estudio en Infancias, adolescencias y juventudes. Considero que al tener una diversidad de docentes que desde distintas áreas de estudio han realizado procesos de investigación en la temática, posibilitará que el diplomado tenga una visión integral para el desarrollo de procesos de participación e investigación.