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Ariadna Valle Inguanzo
dijo:

Ariadna Gpo 3
Soy psicóloga y me desempeño en el ámbito de la protección al menor de edad
Respuesta a la Pregunta 1
Fortalezas:
Contamos con un sistema integral de atención a menores que incluye la protección a los menores de edad víctimas.

Poseemos un marco jurídico para garantizar los derechos de los menores de edad y destacamos que nuestras niñas, niños y adolescentes tienen la oportunidad de ser escuchados en todo procedimiento judicial.

Existencia de los Centros de Protección a niñas, niños y adolescentes en las provincias de la Habana, Villa Clara y Santiago de Cuba.

Debilidades:

Insuficiente cohesión entre los Organismos de la Administración Central del Estado, Órganos e Instituciones que conforman el Sistema de Atención a menores.

Lagunas en el marco legal que no permiten atemperar las metodologías de trabajo a la complejidad de este fenómeno en la actualidad. No se cuenta con el suficiente respaldo jurídico para que especialistas que no sean graduados de derecho e instrucción penal como psiquiatras, psicólogos o defectólogos puedan realizar las exploraciones a los menores de edad con el fin de obtener su testimonio para el proceso judicial.

La no existencia en cada provincia del país de un Centro de Protección.

Insuficientes políticas, estrategias y programas para la prevención del maltrato y el abuso sexual en nuestro país.

Persistencia de falsas creencias y mitos en la sociedad en general y en algunas autoridades legales que promueven el poner en duda la confiabilidad del testimonio del menor e incluso llegan a desconocer la ocurrencia de los delitos.

Respuesta a la Pregunta 2
Espero logremos conformar una red de investigadores y actores para el estudio y la atención a las poblaciones infanto-juveniles que facilite la búsqueda de soluciones a sus problemáticas. Mejorar mi desempeño profesional a partir de nutrirme del intercambio de experiencias con los miembros de este diplomado. Aprender de los enfoques más actuales en el estudio e intervención en las poblaciones infanto- juveniles. Vivenciar la adquisición de conocimientos desde la modalidad virtual.

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