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Karla Torres Fernández (G:3)
dijo:

Respuesta pregunta 1. Desde mi experiencia, considero que el acceso a este tipo de muestras es una gran facilidad para el trabajo tanto con niños como con adolescentes y jóvenes, al asistir la mayoría de ellos a centros escolares y más allá de los correspondientes permisos y procedimientos legales por los que debamos pasar para llegar a ellos, así como de la actual situación epidemiológica. Asimismo, pienso que una de las principales fortalezas con las que contamos los investigadores y profesionales que trabajamos o estudiamos las poblaciones infanto-juveniles en nuestro país, es la existencia de leyes, programas y políticas dirigidas a estos grupos etarios. Ello da cuentas de un marcado interés por garantizar su protección y el bienestar, lo cual se refleja desde los sectores más macro de la Revolución cubana. A pesar de ello, creo que, al hacer un análisis un poco más profundo, podemos encontrar algunas debilidades en las que todavía se hace necesario trabajar. En este sentido, considero que, aún son escasas y deficientes, por ejemplo, las políticas encaminadas a la orientación vocacional y profesional, o al menos, la puesta en práctica de las mismas, en lo cual puede estar influyendo marcadamente la falta de recursos con las que muchas veces contamos para implementar los programas diseñados en torno a este y otros temas.
Respuesta pregunta 2. La principal expectativa que tengo con este diplomado, es poder ampliar los conocimientos alcanzados en la carrera sobre estos grupos etarios, así como adquirir otros nuevos que me permitan superarme profesionalmente y desarrollar mejores competencias para mi presente y futuro desenvolvimiento como psicóloga e investigadora.

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